{"id":34774,"date":"2023-10-18T13:18:53","date_gmt":"2023-10-18T11:18:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/?p=34774"},"modified":"2023-10-18T13:20:51","modified_gmt":"2023-10-18T11:20:51","slug":"la-scuola-il-suo-futuro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/la-scuola-il-suo-futuro\/","title":{"rendered":"La scuola, il suo futuro"},"content":{"rendered":"

COMUNICATO STAMPA.<\/p>\n

Durante la campagna elettorale i Verdi hanno messo sotto i riflettori il tema della scuola. I\/Le candidat* Luca Bertolini, Luca Di Biasio, Sabine Giunta, Inge Mahlknecht, Giorgia Martinolli e Katja Renzler, provenienti dal mondo della scuola in lingua italiana e tedesca hanno organizzato degli incontri a Bolzano, Merano, Laives e Bressanone, cui sono intervenuti genitori, studenti, docenti per ascoltare le proposte dei Verdi sul tema del futuro della scuola e per contribuire con ulteriori stimoli. Tutti gli intervenuti concordano sui seguenti punti fondanti del programma elettorale dei Verdi.<\/p>\n

    \n
  1. L’educazione e l’istruzione di bambini e bambine, ragazzi e ragazze, riguardano l’intera societ\u00e0 e devono essere intesi veramente come un investimento per tutt* e non come una spesa, con un’attenzione particolare alle periferie e alle situazioni di fragilit\u00e0 e disagio.<\/li>\n
  2. La scuola dell’infanzia \u00e8 il primo gradino dell’istruzione scolastica. I tempi di lavoro e gli stipendi del personale docente nella scuola dell’infanzia devono essere rivisti per una maggiore sostenibilit\u00e0 e attrattivit\u00e0 della professione. Il pasto in mensa durante il servizio deve essere gratuito.<\/li>\n
  3. Bisogna assicurare rapidamente il ricambio generazionale del personale, agire su formazione (comune per le tre scuole) e stabilizzazione e aumentare i posti disponibili per il tirocinio.<\/li>\n
  4. Le scuole soffocano a causa della burocrazia. Bisogna alleggerire e decongestionare la quotidianit\u00e0 scolastica per diminuire lo stress e i fenomeni di burn out.<\/li>\n
  5. L’orario di lavoro e lo stipendio del personale della scuola devono essere adeguati agli standard europei e al costo della vita nella nostra provincia<\/li>\n
  6. Tutte le istituzioni e i servizi che si occupano di bambin* e ragazz* devono lavorare in rete, per risparmiare denaro ed energia, assicurare il successo formativo e contrastare la dispersione scolastica e sostenere il principio di sussidiariet\u00e0 fra genitori e servizi sul territorio.<\/li>\n
  7. Il numero degli\/delle alunn* nelle classi deve diminuire per consentire al personale un lavoro mirato su benessere ed apprendimento, anche tenendo conto di disabiit\u00e0 e talenti.<\/li>\n
  8. La comprensione e la conoscenza della lingua e della cultura dei gruppi linguistici italiano e tedesco devono essere incentivate a partire dalla scuola e nel tempo libero, con la creazione di classi plurilingui su richiesta delle famiglie con docenti formati e con la promozione di associazioni\/istituzioni interetniche (associazioni sportive, teatrali, musicali,…).<\/li>\n
  9. La scuola deve formare cittadin* competenti, critici, che acquisiscono gli strumenti per imparare per tutta la vita, per sviluppare stili di vita sani, per vivere una vita piena e consapevole dei diritti propri ed altrui.<\/li>\n
  10. La scuola deve rimanere il luogo sicuro in cui si sviluppano talenti e si impara la convivenza fra uguali in diritti, diversi per provenienza e capacit\u00e0, aspirazioni e desideri di sviluppo.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    COMUNICATO STAMPA. Durante la campagna elettorale i Verdi hanno messo sotto i riflettori il tema della scuola. I\/Le candidat* Luca Bertolini, Luca Di Biasio, Sabine Giunta, Inge Mahlknecht, Giorgia Martinolli e Katja Renzler, provenienti dal mondo della scuola in lingua italiana e tedesca hanno organizzato […]<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":34778,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1095,1071,873,497,669],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34774"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34774"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34774\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34777,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34774\/revisions\/34777"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34778"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34774"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34774"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.verdi.bz.it\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34774"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}